Lengua: esquema/resumen del uso de las mayúsculas pág. 12 y 13 en el cuaderno. Limpito y bonito como hemos explicado en clase :-)
Mates: el cálculo + problema de la pizarra. Además hay que acabar de "tunear" la chuletilla para resolución de problemas (con mi nombre, algún colorinchi, decoración y demás para plastificar mañana).
Pongo el problema ya que ha faltado gente a clase hoy:
Una empresa farmacéutica quiere vender 62.390 cajas de un medicamento. Si en un mes vendió 36.210 y el siguiente 24.955. ¿Cuántas cajas faltan por vender?
Hay que usar la dinámica de datos, operaciones y solución vista en clase.
Cálculo.
- 943.014+181.943
- 901.003-215.920
- 43.215x86
- 546.833/7
Inglés: increíble pero cierto, no hay deberes (sólo asegúrate que tienes hecho también el ej.1 de AB3 de ayer hecho)
Mañana último día de septiembre y empezamos ya sí o sí a carburar de verdad con clases de 45 minutos :-) ¡¡VAMOS!!
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